AI w edukacji – zagrożenia i korzyści

Abstrakt

Wykorzystywanie sztucznej inteligencji, a jej generatywnej postaci w szczególności, nabiera olbrzymiego znaczenia w procesach edukacyjnych na wszystkich poziomach. W obliczu zachodzących zmian niezbędna jest obecnie głęboka refleksja dotycząca treści i sposobów prowadzenia edukacji. Często artykułowane optymistyczne poglądy na temat coraz szerszego, edukacyjnego wykorzystywania AI nie są wolne od bardzo poważnej krytyki, wskazującej na możliwe znaczące słabości tego procesu, zaburzającego u uczniów zdolności poznawcze i umiejętności krytycznego myślenia, pozwalając im ominąć kluczowe czynności niezbędne do rozwijania wiedzy i umiejętności.